刻骨銘心 ENGRAVED

Kindly CLICK the GREEN ICONS below to join the GOOGLE MEET sessions from 7:00 p.m. Taiwan time, 2:00 pm Kenyan time, 6:00 am US Midwest time, 7:00 pm Bali Time and 8:00 pm Japan time!!! Due to policy change from GOOGLE MEET, it seems people can only meet by using GOOGLE MEET for an hour. If that happens, go to the second account if you may. Many thanks.  因GOOGLE 政策似有使用GOOGLE MEET時限之變動，故請留意下面兩個不同時段，並分別於該時段加入會談謝謝。 07:00-08:00 pm Taiwan Time 08:00-09:00 pm Taiwan Time There is a written work in English below, after the Mandarin Chinese announcement.  20210627新竹KNIGHT CLUB暑期國際交流研習第一週討論內容 (點選可收聽，如有權限開啟要求請照表操課謝謝) 20210627新竹KNIGHT CLUB暑期國際交流第一週課程後心得 (點選可收聽，如有權限開啟要求請照表操課謝謝) 20210630追加補充三件事 (點選可收聽，如有權限開啟要求請照表操課謝謝) 本週如果外賓不克參加，我們要討論的議題請參加下列點選即可進入的網址： 人生設計中文參考資料 人生設計中文參考資料 原始設計人生創造者之一 (全英文談話)   原始設計人生創造者之一 (全英文談話) 這是一個令人感到欣喜的狀態，承新竹國小長官們的支持，新竹市的教師於三個月前與HOPE開始上課的人數陸陸續續共110至120名左右，近日由於疫情關係及期末考、暑假準備等，造成第一線教師們工作量加重，卻仍有四至五十名教師報名在HOPE離開職務前所開設的線上討論課程中出現，並且估計人次會因為期末相關事務處理完畢再增加，即使報名時間已過。 ...

新竹國小 109 學年度 — 「新竹 Knight Club 英語國際交流研習」   一、辦理目的：   ( 一 ) 符合新竹市雙語政策，提升教師英語能力，鼓勵增加國際視野。 🌈   ( 二 ) 鼓勵直接 ( 線上 ) 與外籍專業人士互動，實際增進教師英語能力。   二、課程時間：共三週 110 年 6 月 26 日、 7 月 3日、7月 10 日   ( 一 ) 週六晚間 19:00-21:00 線上課程。   CLICK HERE TO JOIN OUR GOOGLE MEET Saturday, June 26, 7:00pm Taiwan Time, 2:00pm Kenya time, 6:00am US Midwest time, 7:00pm Bali Time!!!請點選此處加入六月二十六日晚間七點鐘的英文研習哦~~~ 本週上課內容除邀請「神秘佳賓」外，請各位先觀看及閱讀下文中所示兩個連結，一者為GRIT(中文譯為「恆毅力」)，另一者為印度籍醫生；前者有中文字幕，後者為英語版本。我們於線上討論時可使用。謝謝   ( 二 ) 開放新竹市市立中小學教師參加，全程參與共計 6 小時。   三、授課教師：本校王晧璞老師 ( 學經歷如附 )   四、報名與時數核發：   ( 一 ) 敬請從研習護照路逕報名，報名後敬請全程參與。   ( 二 ) 每次上課前、後請開鏡頭截圖，作為點名核發時數的依據。 如果您從研習護照路逕報名，仍未加入LINE群組，敬請直接掃下方圖檔中QR CODE進入 進入後請書寫您的服務學校及全名謝謝。   五、附註說明事項：   ( 一 )7/17( 六 ) 目前擬不計於研習時數內，但照常舉行，提供平台讓新竹市教師發表課後心得與發想。   ( 二 ) 此計畫呼應先前課堂中所提，鼓動各校教職人員自行於該校建立時常以英文討論之習慣，長此以往，有利雙語教育推動與教師增能。   ( 三 ) 三週之中每週所邀請之中外籍人士均學有專精、亦將全程使用中英文互譯方式，同時鼓勵參與之教育夥伴盡量加入討論，增加英語能力。   各界人士想加入都非常歡迎一起來增加溝通能力，暢遊大世界^^ 授課教師學...

現在我終於了解為什麼上天要安排Hope在這個停課的節骨眼上離華……原來，大家都已經淚灑當場了……這個……Hope還是清楚表達一下，未來我們總是會再相見的喲~~~  本文分為兩個部份，一者為日昨線上討論內容，中英對照，方便外籍人士閱讀；再者為本週Hope的心得報告，僅有華語。There are two parts of this work. First, contents of what we were discussing about last night via GOOGLE MEET were included, translated in between English and Mandarin Chinese so the foreign friends of mine would understand. The second part would be my own reflections towards incidences taking place during this week: it would be in Mandarin Chinese only.  CLICK the GREEN PART to listen to our discussion June 19, 2021!!! 點擊綠色部份就可以聽到我們6/19(六)討論會的內容喲!!! 請不要過度擔心播放時的病毒警告--如果您的播放機器已裝有掃毒軟體^^ JUNE 19 2021 ON LINE DISCUSSION 六月十九線上討論內容中英對照  Please do not worry too much about the virus warning shall you want to broadcast this link, when your digital device is protected by anti-virus software already^^ (請修習HOPE課程的教師注意：此種線上討論在6/19為最後一天，未來將陸續會有三週為Hope仍在此職位的時間會持續進行週六晚間的英文討論，我們的型態會變成來賓分享，一樣中英對照，協助教師增加英語能力、世界觀。目前因為學期已到期末而全部結束的課程，原週五下午所開之課與原週間晚上所開課程之課，主要...

**********音檔播放時凡遇病毒預警或權限預警等，敬請按指令操作即可，毋須驚慌********** 公告事項： ***本週一原課程雖然為國定假日，但當時課程進度規畫並未如實列出，幸得教師指點，故6/21(一)我們的課程仍然算進這一週的課程計畫之內，敬請週一班級教師注意。 ***本週仍採原法，貼入各講內容，敬請修習教師、學生等人士自行點閱，自己想創作之作業等請自行設計、繳交即可。 ***可採行作作業代表已出席 課程 ，或實際於GOOGLE MEET現身來代表已出席 課程--僅需在您出席之時螢幕截圖存証即可 。請特別留心自行加以記錄，統計時，尤其週五兩班將邀請教師學員們將拍攝下來的作業或出席，放在群組之內佐証外，並請教師線上於同群組內填表。 週六6/19晚間七點 07:00 PM  JUNE 19 2011 GOOGLE MEET課程談話 本週將邀請神秘佳賓，也是我們近期學期結束前最後一次，表定設計課程大完結的總集合。 HOPE心得分享： 承蒙許多來自於原市區之教師學員、長官們的關心，更感謝各界前輩對 Hope 的提點與關懷。     返台這一趟先是在離島服務後又到市區教學於教師和處理相關雙語行政工作，很是盡興。這段服務時間對於 Hope 這樣特質的人，多有磨鍊，對未來繼續服務歷程，獲益匪淺。 Hope 的國際相關歷練還必須再往上加乘才能如實將能力產出，為這個社會或這個世界作出更多良質的貢獻，尤其各個大洲的各界人士邀約不斷， Hope 除倍感榮幸之外，也已在學期結束之際(即本學年結束時)，作好再度離華前往海外接受磨練的準備。   在竹市教學過程中所遇到的教師們臥虎藏龍，深藏不露者所在多有，承蒙各位愛戴，於課間互動盡興之外，於課外時間交流亦甚為之多。期諸位秉持當時進入教育環境的初始信念與心態，持續進行更加良質的相關(雙語)教學工作、人生開發。 Hope 也期待看到 KNIGHT CLUB 的義務服務精神在各校擦出火花，形成轉變。 Hope 一直不認為「教室」只是能於某種定義之下存在，也不認為聖火的傳遞只有一種方式，在他國轉機時看到西方人士千里迢迢到落後地區，在已經有自己的三個孩子的情況下， 經過複雜的收養手續 認養又聾又啞的未達上學年齡孩童；在服務人群的路上遇見打抱不平的異國青年進退得宜表述自己的概念；在第三世界...

**********音檔播放時凡遇病毒預警或權限預警等，敬請按指令操作即可，毋須驚慌********** 六月十二日上課討論內容 June 12, 2021 (English and Chinese) Discussion   壹   上課內容形成的當場提問之補充   FAIR TRADE CONTROVERSY 公平交易爭端 https://en.wikipedia.org/wiki/Fair_trade_debate       WHAT PEOPLE CAN DO FOR THE FACT OF SWEAT SHOP 針對血汗工廠人們可以作些什麼呢 https://www.dosomething.org/us/facts/11-facts-about-sweatshops   https://peopleandplanet.org/system/files/resources/Sweatshop%20Free%20Action%20Guide%20for%20print%2019.pdf.pdf         貳 一位優秀的美女老師提問及分享到下列「」引號內的問題：   「記得 Hope 老師曾問我們「為什麼台灣的教育裡面充斥著考試，而且考試有很多題目都是有標準答案的 ( 例如選 ABC/123/O X/ 填空題 ) 。但是為何一定要有標準答案？」   我記得一位外籍老師說，美國的父母並不會要求小孩一定要認真念書，因為美國的市場非常大，不管做什麼都能賺很多錢。反而會唸書，賺的錢還比較少。   可是我們的國情就不同了，市場很小，創業要有時機和資金，只有讀書考試才能獲得一份穩定的的工作。但這種勉強能餬口的穩定工作，仍是僧多粥少，只能藉由有標準答案的考試機制進行，才能公平。   現在學校的老師，都會藉由課堂討論，讓學生表達不同的看法，但是正式的考試，還是會有標準答案。   除非就業環境改善，否則有標準答案的考試制度是不可能改變的 😖 」       根據上...